[Paul Ruseau]: 감시 섹션을 확인하는 과정에 대해 생각하게되어 기쁩니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 물론 훌륭합니다. Rousseau 회원들에게 감사합니다.
[Paul Ruseau]: យោងតាមសាលារៀនចំណាត់ថ្នាក់របស់សាលាទាំងអស់ត្រូវធ្វើការវាយតម្លៃប្រចាំឆ្នាំរបស់នាយកសាលានេះគឺជានិយោជិកតែមួយគត់របស់យើងនៅពេលសាលារៀននិងរដ្ឋបានផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំចុងក្រោយនៃប្រព័ន្ធវាយតម្លៃដែលជាប្រព័ន្ធដើមនៅពេលដែលខ្ញុំបានចូល។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅវាជាប្រព័ន្ធដ៏វែងនិងធុញទ្រាន់ហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនជឿថាវាបានចាកចេញពីអ្នកទេ។ ទោះយ៉ាងណាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេបានបន្ថែមគាត់ច្រើននៅឆ្នាំទី 2 ក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំកាលពី 4 ឆ្នាំមុនកាលពី 3 ឆ្នាំមុនមិនថាគាត់ជាអ្វីទេ។ បន្ទាប់មកពេលវេលាចុងក្រោយ មួយឆ្នាំឬមួយឆ្នាំមុនដំណាច់ឆ្នាំនៃឆ្នាំនេះការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដ៏សំខាន់មួយទៀតអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះយើងបានផ្លាស់ប្តូរវិធីដើម្បីឱ្យសមនឹងប្រទេស។ ពួកគេផ្តល់ជូននូវបញ្ជីប្រភេទដ៏វែងមួយដែលយើងត្រូវវាយតម្លៃអ្នកនាំពាក្យមិនយូរប៉ុន្មានទេ។ ជាទូទៅនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតតាមពិតត្រូវការវិធានការចំនួនបួន។ មានមេដឹកនាំបង្រៀនមួយ មានប្រភេទបន្ទាប់បន្សំចំនួនប្រាំ។ មានអ្នកគ្រប់គ្រងនិងសកម្មភាពនិង 5 ប្រភេទ។ មានការសន្យាដែលធ្លាប់ត្រូវបានគេហៅថាការចូលរួមរបស់ក្រុមគ្រួសារហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅដែលនេះគឺជាអត្ថន័យរបស់វាក្នុងករណីភាគច្រើន។ មានបួនប្រភេទ។ បន្ទាប់ពីនោះកត្តាទី 4 គឺជាវប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈដែលមានធាតុ 6 ។ នៅក្នុងការធ្វើឱ្យទាន់សម័យចុងក្រោយនេះគឺជាផ្នែកដំបូងរបស់យើង។ ពួកគេក៏បានបន្ថែមគោលដៅនៃការសម្តែងរបស់នាយកទោះបីជាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានវាអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំក៏ដោយ។ រហូតមកដល់ប្រហែលមួយឆ្នាំកន្លះមុននេះគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងមតិយោបល់បច្ចុប្បន្ននោះទេ។ ជាអកុសលរដ្ឋហាក់ដូចជាហាក់ដូចជាមិនគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការប្រាប់យើងនៅពេលពួកគេចុងក្រោយ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះមានមួយចំនួនដែលធ្វើឱ្យយើងរត់ធ្វើឱ្យខ្ញុំរត់និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតារាងទាំងអស់ដែលធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើល។ ដូច្នេះនេះគឺជាកម្រិតខ្ពស់នៃប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ។ សមាគមនិស្សិតនិងសមាគមវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងផ្តល់ឯកសារវែង។ ទោះយ៉ាងណាក្នុងការស្នើសុំប្រព័ន្ធវាយតម្លៃលើរបៀបដំណើរការអ្វីៗទាំងអស់នឹងមានជំហានខ្លះនឹងកើតឡើង។ ពួកគេភាគច្រើនមានយោបល់។ ហើយដោយសារតែគណៈកម្មាធិការសាលារៀនលឿនណាស់។ ធ្វើមាត្រដ្ឋានដូចជាក្រុមប្រឹក្សាសាលាក្នុងតំបន់និងសមាជិកជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាទីក្រុងតូចៗមានសមាជិក 3 នាក់នៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែស្គាល់មនុស្ស 5 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះវាមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងមួយនៅក្នុងរបៀបដែលគណៈកម្មាធិការសាលាបានឃើញ។ ដូច្នេះការណែនាំធំទូលាយណាស់។ រឿងមួយដែលត្រូវចងចាំគឺថាសមាជិកម្នាក់ៗនៃគណៈកម្មាធិការសាលាផ្តល់ការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង ពេលខ្លះខ្ញុំជាភាគីទីបីនៅឯលេខាធិការក្រុមប្រឹក្សាសាលាប្រសិនបើខ្ញុំមានអ្វីទាំងអស់ខ្ញុំជាលេខាក្រុមប្រឹក្សាសាលាប៉ុន្តែឧទាហរណ៍ជំនួយការរដ្ឋបាលខ្ញុំបានភ្លេចចំណងជើងរបស់ខ្លួនវាជានិយោជិកនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាក៏ដូចជាអ្នកត្រួតពិនិត្យនិងមានតម្លៃសម្រាប់ប្រធាននគរបាល។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះសមាជិកម្នាក់ៗផ្ញើមតិយោបល់ទៅជំនួយការប្រតិបត្តិ។ គណៈកម្មាធិការសិក្សាភាគច្រើនហាក់ដូចជាជ្រើសរើសសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលាឱ្យដើរតួជាអ្នកវាយតម្លៃពីព្រោះសមាជិកម្នាក់ៗមិនវាយតម្លៃរបស់គណៈកម្មាធិការរបស់សាលា។ តាមពិតយើងបានអង្គុយធ្វើដូច្នេះប៉ុន្តែវាមិនមែនជាការវាយតម្លៃទេ។ ដូចផលិតផលការងារផ្សេងទៀតដែលចាកចេញពីក្រុមប្រឹក្សាសាលាវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើសម្លេងឆ្នោតភាគច្រើនឬមិនទាន់កើតឡើងនៅឡើយទេ។ ក្រោយមកយើងម្នាក់ៗបានក្លាយជាការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងហើយបានដាក់ពួកគេនៅក្នុងក្រុមមួយជាមួយក្រុមហ៊ុនរបស់នរណាម្នាក់ក្នុងករណីដែលវាត្រូវបានគេចងក្រងដោយបានធ្វើអត្ថាធិប្បាយជាភាសាដែលបានធ្វើអត្ថាធិប្បាយជាគណៈកម្មាធិការនេះ។ ម្ដងម្កាល អ្នកដឹងទេសមាជិកទាំងអស់នឹងនិយាយយ៉ាងពិតប្រាកដនូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដូចគ្នា។ អញ្ចឹងគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ឃើញសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដូចគ្នាបេះបិទទាំង 7 ដែលបានសរសេរនៅក្នុងមតិយោបល់ទេ។ ដូច្នេះដោយសារតែការវាយតំលៃនេះគឺជាការវាយតម្លៃរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាមិនមែនជាសមាជិកបុគ្គលទេ។
[Unidentified]: 그래서 나는 무엇을 말해야합니까? 모르겠습니다. 나는 많이 말했다. 나는 그것이 좋다고 생각합니다. 마크로 켈레인 회원.
[Melanie McLaughlin]: 예, 감사합니다. 매우 유용합니다. 나는 장미 회원들이 매크로의 의견에 대해 어떻게 생각하는지 모르겠습니다. 이 과정의 가능성에 매우 유용하다고 생각합니다. 매크로 포인트에서, 나는 이것이 감독의 전문화라고 생각하며, 우리 모두는 작년에갑니다. 그래서 나는 4 년을 의미하고 감독은 우리와 함께 있습니다. 사실 저는 직원 직원입니다. 그래서 인터뷰에서 나는 에두아드 빈센트를 만났다. 이 과정의 관점은 함께 일하게되어 매우 기쁩니다. 그러나 나는 그것을 원한다고 생각했거나 4 년을 만든 Evey가 우리 나라의 전 세계적으로 전 세계적으로 2 년 반을 가졌다 고 지적하고 싶다고 생각했습니다. 그래서 다른 사람에게는 매우 어렵고 확실히하고 싶습니다. Edward Vincent 박사는 4 년 전에 부모 시스템을 가지고 왔으며 주로 30 년 동안 안내되었습니다. 따라서이 모든 것이 새로운 사람과 같이 30 세의 -old 위치의 사본과 같은 시스템에서 표현 될 수 있음을 의미합니다. 그러나 프로세스. 같은 방식으로 설명과 민족성. 그러므로 나는이 매크로와 사회를 열고 싶습니다. 그 후, 나는 매크로 매크로를 할 것입니다. 그들이 매크로 유닛에 대한 개요가 있다면, 작년에 보험 문제에 대해 생각하면 학교로 돌아갈 것입니다. 이것은 내 생각입니다. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: Malcolin 회원에게 감사드립니다. 에드워드 빈센트 (Edward Vincent) 박사가 발생하기 전에 우리가 선출 된 직원으로서 아버지가되었다는 사실은 매우 긍정적이라고 생각했습니다. 나는 4 명, 후자, 특히 2 년 반 동안 높은 통신 및 투명성. 매주, E- 메일로 모든 부모를 보내고 보내는 언급이 있습니다. 다른 언어로 아버지로 업데이트하는 것은 학교 협의회의 일원이되고 싶습니다. 나는 이전에 무슨 일이 있었는지 기억하지 못했기 때문에 그가 빛나고 발전 할 것이라고 생각했고, 딸의 매니저가 뉴스, 업데이트 및 뉴스를 받도록 떠날 것입니다. MANIN -VINCENT 박사도 똑같이 할뿐만 아니라, 내가 말할 때, 이것은 좋은 메시지입니다. 가능합니다. 전체 분리가 몇 시간 안에 그러한 메시지를 보여줄 수 있기를 바랍니다. 투명성과 의사 소통에 대해 이야기합시다. 나는 그것이 훌륭하다고 생각한다. 그리고 모든 이메일이나 질문이있을 때마다 모든 참가자가 전화하고 싶어한다고 생각합니다. 나는 이것이 또한 고품질이라고 생각합니다. 그래서 최고 수준에서, 나는 당신이 말하는 것을 즐기고 싶습니다. Maclayidin 참가자는 몇 가지 좋은 것들을 포함합니다. 민주당.
[Kathy Kreatz]: 예, 매크로를 만들 것입니다. 에드워드 빈센트 박사에게 그의 지시에 감사드립니다. 학생들이 일반적으로 목표를 읽고 평가하도록 지원합니다. 그는 학교의 활동과 많은 일반 행사 회의에 참여했습니다. 아시다시피 그것은 그것을 준다 당신은 주간 뉴스와 공동 뉴스에 대한 뉴스를 알고 있습니다. 그것이 같은 왕국과 주제와 멜라니가 말한 것임을 알고 있습니다. 예, 당신은 미드 포드의 공립학교와 가족 사회의 요구에 전념하는 모든 시간을 보냅니다. 그는 학교 컨설턴트, 우리의 필요 및 필요에 대한 질문에 대답했으며, 내가 무엇이 있는지 알고 있다는 것을 알고 있다는 것을 알고 있습니다. 학교위원회의 일원으로서 그는 여전히 판사를 찾고 있으며, 우리는 로빈슨 시대의 기원을 알고 있다는 것을 알고 있으며, 우리는 많은 것을 알고 있습니다. 우리는 모든 인간 가족, 주요 정부 옆에있는 것 같습니다. 그의 성실과 리더십에 대해 그에게 감사하고 싶습니다.
[Unidentified]: Kreatz에게 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 네 가지 직접 범주와 리더를 찾고 싶습니까? Hais 회원은 손과 여성이 있습니다. 오, 죄송합니다. 밀짚 멤버.
[Sharon Hays]: សួស្តី, សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថានេះគឺជាការពិនិត្យឡើងវិញដំបូងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាវាពិបាកណាស់ព្រោះវាទោះបីខ្ញុំយល់ថាបំណងប្រាថ្នារបស់សមាជិក Russo ពិតជាបានសម្រួលនោះមានតួលេខចំនួន 20 ដែលយើងត្រូវវាយតម្លៃឬផ្តល់មតិយោបល់មួយចំនួន។ ហើយដោយក្រឡេកមើលទៅព័ត៌មានដែលចង់បានមួយចំនួនខ្ញុំគិតថានៅពេលយើងទៅខ្ញុំដឹងថាសមាជិករបស់ហ្គ្រែហាមកំពុងចាប់ផ្តើមនៅតាមផ្លូវ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដំណើរការនេះច្រើនជាងអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ យោងទៅតាមនេះយើងគួរតែជ្រើសរើសសូចនាករផ្តោតអារម្មណ៍ពី 6 ទៅប្រាំបីតាំងពីពេលនោះមកដែលយើងពិតជានឹងវាយតម្លៃហើយខ្ញុំគិតថាវាមានអត្ថន័យជាងក្នុងការជួយអាមេរិកនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ការផ្តោតអារម្មណ៍គឺជាអ្វីដែលគោលដៅចម្បងរបស់យើងគឺទោះបីជាប្រាកដក៏ដោយវានៅតែមានហើយយើងនៅតែមើលឃើញរូបភាពពេញលេញ។ ខ្ញុំគិតថាដូចដែល McLaughlin បាននិយាយថាខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលនាយកសាលាលេចចេញមកខ្ញុំគិតថាមានក្តីសង្ឃឹមឬការរំពឹងទុកប្រហែលជាមិនប្រាកដនិយម, មិនប្រាកដនិយមទាំងស្រុង។ ការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗយើងសប្បាយចិត្តណាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នេះហើយកំណត់ច្បាប់ជាច្រើនធ្វើឱ្យទាន់សម័យវគ្គសិក្សាជាច្រើន។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែគិតថានេះប្រហែលជាពេលវេលាដែលមនុស្សរំពឹងថាវាមិនមែនជាការពិតទេប៉ុន្តែអ្នកក៏លេងរាតត្បាតហើយអ្នកដឹងទេវិធីសាស្រ្តនេះបានផ្លាស់ប្តូរហើយយើងនៅតែចាកចេញហើយយើងនៅតែទុកវាចោល។ បីរក្រោយមក ខ្ញុំចង់ធ្វើវា។ សូមចាំផងដែរថាខ្ញុំគិតថានៅពេលណាដែលអ្នកវិនិច្ឆ័យនរណាម្នាក់ខ្ញុំគិតថាអ្នកតែងតែមករកគាត់ខ្ញុំមិននិយាយអវិជ្ជមានទេប៉ុន្តែអ្នកទៅកន្លែងដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ លើសពីនេះទៀតអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយខ្ញុំបានអនុម័តហើយបានចុះបញ្ជីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងនៅឆ្នាំនេះអ្វីៗទាំងអស់ដែលជានាយកបានធ្វើ។ ហើយមានច្រើន។ មានច្រើនណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំចង់ពិចារណាតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយអំពីការមើលឃើញតំបន់ដែលប្រសើរឡើងយើងអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងឬទទួលបានកំណើនខ្ញុំមិនគិតថាវាខ្វះខាតទេព្រោះយើងនឹងមានតំបន់លូតលាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងតែងតែប្រយុទ្ធថែមទៀត។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីកន្លែងដែលយើងអាចមើលឃើញកន្លែងដែលយើងអាចកែលំអជាការពិតការកែលម្អតំបន់នេះ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនាយកសាលាតំណាងឱ្យតំបន់នេះ។ ទាំងនេះគឺជាការប្រសើរឡើងដែលយើងត្រូវបានគេមើលឃើញថាត្រូវស្នើសុំឱ្យអ្នកដាក់ពាក្យសុំប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាគំនិតនៃការអភិវឌ្ឍនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវតំបន់ពិការ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលគំនិតរបស់ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងការវាយតម្លៃរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងការអត្ថាធិប្បាយរបស់ខ្ញុំមានតែមធ្យោបាយប៉ុណ្ណោះ។ សូមអរគុណ
[Unidentified]: 감사합니다, 오. 나는 나 자신이다. 지금이 모든 것에 대한 의견에 대한 설명을 읽으시겠습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 와우, 아주 좋아. 감사합니다
[Paul Ruseau]: 틀림없이. 다음 세 가지 측면 사실, 같은 평가에서는 이보다 더 많은 것이 있습니까? 첫 번째 부분에서 감독의 감독은 5 개의 척도이며, 한 사람 또는 2 명 미만으로 3 개의 큰 증가,지도 및 5 개 이상을 받았습니다. 그리고 리더가받을 수있는 목표 수에는 차이가 있습니다. 나는 적어도 세 명이라고 생각합니다. 나는 전체 설명을 기억하지 못한다. 네 명의 지도자가 있습니다. 첫째, 주요 문해력은 첫 번째 문해력 기술을 평가하고 교사의 깊은 이해와 첫 번째 문해력과 주요 수준의 주요 지식을 향상시키기 위해 철자 개입을 달성합니다. 이것이 학생들을위한 학습의 목적입니다. 세 가지 유형이 있습니다. 이 목표에 대한 두 가지 주요 지표 3.69를 얻는 것은 기본 지식과 수학입니다. 3.69? 당신은 이것이 올해라는 것을 알고 있습니다. 시장, 우리가 모든 것을 원하는지 확실하지 않습니다. 의견의 수를 볼 수 있습니다. 나는 우리가 이런 식으로 그들을 보지 않는다고 생각하지만 오랫동안 만나고 싶지는 않습니다.
[Unidentified]: 그래서 그것은 당신에게 달려 있습니다. 나는 얼마나 많은 의견이 있는지 모르겠으므로 이끌 것입니다.
[Paul Ruseau]: 그렇다면 왜 성과에서 그들의 목표를 읽지 않았고, 우리는 시간을보고 회원 자격으로 이사 할 것입니다 ... McLauugin?
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 나는 그에게 내 동료들에게 물어달라고 요청할 것입니다. 모르겠습니다. 당신은 사전에 성과 목표를 읽고 싶고, 목표 후에 의견을 제시 할 수 있습니까? 아니면 어떻게하고 싶습니까? 그들 각각은 하나의 의견을 하나씩 주었거나 그가 내 동료를 만들 때 그의 의견에 대해 궁금해했습니다. 당신은 목표 4를 달성하는 데 훌륭한 일을 해왔으며, 시장에 좋다면 댓글이나 질문을 할 기회를 얻었습니까? 나는 모르거나 누가 사람들을 막고 싶은가? 이것이 제가 이해하고 싶은 것입니다. 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 우리가 그런 질문이나 그런 질문을 할 수 있다고 생각합니다. RESO 회원?
[Paul Ruseau]: 그렇습니다. 사회의 기회가 방금 논평을했다고 생각합니다. 그래서 내 말은 ... 나는 여기에 20 개 중 하나가있는 모든 사람에게 충분한 시간이 있다고 생각하지 않습니다. 그러나이 문서에는 많은 의견이 있습니다. 그래서 우리는 한 시간이 있습니다. 사람들이 각 의견에 대한 제안에 대해 이야기하면 성능 표준을 제한하지 않습니다. 나는 이것이 이유라고 생각합니다. 샘플에 넣고 미리 보내야합니다.
[Melanie McLaughlin]: 예, 약간의 조명 만 있습니다. 이것은 내가 의자를 요구하는 것이 아닙니다. 그래서 이것은 내가 묻는 것이 아닙니다. 원할 때 질문이 있는지 또는 사랑할 때 의견을 말하십시오. 따라서 각각의 놀라운 섹션 후에이 작업을 수행하려면 평가하지 않으려면이 작업을 수행하지 않습니다. 감사합니다 틀림없이. 예, 5 개 그룹의 해마다 각 섹션 후에.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 결과적으로, 첫 번째 지식과위원회의 제안은 다음과 같습니다. 일부 가족은 여전히 중간 및 문해력, 특히 복잡한 문해력에 대한 우려를 표현합니다. 그들은 관리자와 교사가 자신의 권리가 없다고 생각합니다. 그들은 또한 자신을 전체 독서 전문가 또는 전문가라고 생각합니다. 많은 아이들의 요구를 충족시키기 위해 아이를 찾으십시오. 일부 가족은 행정 문제에 대해 우려하고 있지만 여전히 이러한 문제가 제대로 해결되지 않았다고 생각합니다. 또한 Edwards 박사에 따르면 전문 개발 및 학습 기술 읽기 및 쓰기,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도,지도, 맵, 맵, 맵, 맵, 맵 Cree와 K-2가 우리 지역의 학생들의 문해력과 문해력을 높이고 향상시키기 위해 일련의 무작위 질병입니다. 이것은 교사, 리더 및 관리자에게 큰 노력입니다. 현재, 이러한 프로그램이 학습 결과에 미치는 영향은 제시되지 않으며 교사가 상황을 사용하는 방식입니다. 나는 우리가 전진 할 때 감독이 무엇을 말 해야할지 모른다는 것을 알고 싶었는지 궁금했지만, 나는 나에 대해 말한 적이없고 결코 들어 본 적이 없다고 말합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 왜 지도자를 계속 읽지 않습니까? 언제든지 언제든지 발생하거나 언제든지 문제를 해결합니다.
[Melanie McLaughlin]: 신청할 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Melanie McLaughlin]: 아시다시피, 아시다시피, 우리는 듣지 않을 것이지만 더 협력적인 것처럼 보입니다. 아마도 우리는 그러한 의견을 읽거나 읽기 시작할 수 있습니다. 관련 의견에 따르면 모든 참가자뿐만 아니라. 그래서 나도 말했다. 나는 다른 동료들을 읽기 위해 무언가를했기 때문에 매우 행복하지만, 그가 그를 조금 가사로 느끼게 할 것이라고 생각합니다. 그래서 나는 발표 할 것이다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 살인자 Maklaflin은 누군가의 일원이며, 우리에게 두 번째 부분을 줄 수 있습니다. 회원
[Paul Ruseau]: 오, 나는 목표를 달성 할 것입니다. 살인자 두 번째 목표는 전문 실무의 목표입니다. 이는 4 년 동안 데이터 분석 및 운전 기술을 개발하는 전략을 개발하고 새로운 선박 모니터링 프로그램을 완료하는 것으로 구성됩니다. 두 가지 주요 새로운 지표가 있습니다 계피 만 있습니다. 죄송합니다. 감각 계획의 주요 계획은 방법의 방법입니다. 기록 3.96,이 주제에 대한 제안. 터치 계획이 끝났다는 것을 알게되어 매우 기쁩니다. 데이터 분석에 대한 자세한 정보는 우수하고 원칙, 전략 및 선구적인 판결 선구자로 사용될 수있는 방법이 우수합니다. Edward Vincent 박사는 지속 가능한 전문 개발에 대한 큰 헌신을 설명합니다. 그리고 주요한 역할을 향상시킵니다. 프로그램에서 귀하의 역할, 전략 개발 방법, 데이터 분석 및 교육에 대한 귀하의 커리큘럼에 대해 더 많이 배우고 싶습니다. 훈련 및 평가에 관한 연구를 좋아하는 사람들?
[Unidentified]: 나는 숨을 쉴 수 있습니다. 나는 할 수있다.
[Melanie McLaughlin]: 지역 전체에 교육 및 평가 방법을 설치하십시오. 따라서 일반적인 요점은 3.69이며 모든 학생을 포함하여 다양한 지침과 전 세계 교육 설계에 대한 더 많은 정보를 알기위한 의견입니다. 우리는 일반적으로 교사와 함께 다른 파일에 대한 인덱스 라이브러리를 만드는 특수 교육 경험을 활용할 수 있습니다. 교수법이 가능한 모든 사회에서 가장 중요하다고 생각하지 마십시오. 또한 교실 직원이 교실과 경로를 방문하는 지역 외부의 교실에 어떻게 참석할 수 있는지 알고 싶어합니다. 주요 평가는 전문 개발 이이 목표를 달성하는 방법임을 나타냅니다. 그러나 전문적인 개발 이것은 짧은 이벤트입니다. 이러한 전문 개발 문제를 구현하는 방법에 대한 데이터와 책임에 대해 생각해야합니다. 제독은 매월 함께 훈련을 받고 있지만 학교에서의 이러한 연구와는 달리. 학교 협의회가 접수 된 경우.
[Unidentified]: 원한다면 다음 기사를 읽을 수 있습니다. 감사합니다, 후버.
[Kathy Kreatz]: 살인자 보안 칼럼에 따르면 교육 환경 유지의 보안 및 시퀀스. 평가 3.77. 약간의 진전이 있으며 많은 일이 있습니다. 상속은 아마도 우리가 만나야 할 가장 큰 필요성 일 수 있습니다. 이 문제에서 전략이나 목표를 개발하는 것이 유용합니다. 개인 자본은 좋은 출발과 같습니다.
[Unidentified]: 참가자, 죄송합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Morish 박사, Edward Vincent 박사?
[Marice Edouard-Vincent]: 그렇습니다. 저는이 지역 전체에서 교육 및 평가 방법을 개발한다는 아이디어를 추가로 설명하고 싶습니다. 위원회가 이것에 대해 더 많이 말해 줄 수 있기를 바랍니다.
[Unidentified]: 그래서 이것은 어떻습니까? Maklaflin 회원?
[Melanie McLaughlin]: ពិតណាស់សូមអរគុណ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាតាមវិធីខ្លះខ្ញុំនឹងមានការអប់រំទូទៅក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយនឹងការអប់រំពិសេសនិងការអប់រំដទៃទៀតដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមានកម្រិតនៃការបង្រៀនមួយចំនួននៅក្នុងថ្នាក់មួយចំនួនប៉ុន្តែមិនមាននៅក្នុងតំបន់ទាំងមូលទេ។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំដឹង ស៊ូសានណាខេមប៊ែលហើយលោក Joan Bowen បានធ្វើការជាមួយគ្រូដទៃទៀតអំពីកម្មវិធីបណ្ណាល័យផ្សេងៗគ្នាដែលមាននៅលើគេហទំព័ររបស់យើងដើម្បីរៀបចំផែនការវគ្គសិក្សាផ្សេងៗគ្នាប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដឬប្រាកដជានឹងសិក្សានៅទូទាំងពិភពលោកនិងរបៀបចូលរួមក្នុង EP ។ បន្ទាប់មកនៅក្នុងទីផ្សារសិក្សាកាន់តែច្រើនឬតិចអ្នកដឹងទេ ថ្នាំលាបបុរាណនិងរបៀបដែលវាត្រូវបានប្រើនៅទូទាំងតំបន់និងច្រើនទៀត។ ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍យើងដឹងថាយើងមានវគ្គសិក្សាជាក់លាក់នៅកម្រិតជាក់លាក់។ ដូច្នេះតើវិទ្យាល័យគឺជាវគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យដែលត្រូវបានប្រើក្នុងថ្នាក់អប់រំពិសេសដែរឬទេ? បើដូច្នេះតើពួកគេខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច? បើមិនដូច្នោះទេតើអ្វីទៅជាវគ្គសិក្សានិងរបៀបដែលព្រឹទ្ធបុរសដឹងពីអ្វីដែលជាវគ្គសិក្សា? ប្រសិនបើយើងមានស្តង់ដារខ្ពស់សម្រាប់កុមារទាំងអស់សូម្បីតែកុមារក៏អាចយក MCA Alt ហើយមិនប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុទិន្នន័យរបស់យើងដែរ។ ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំគិតថាវាហាក់ដូចជាវគ្គសិក្សាពិសេសមួយហើយវាហាក់ដូចជាវគ្គសិក្សាទាំងមូល។ ខ្ញុំដឹងយើងក៏ទទួលខុសត្រូវផងដែរ ឬថ្មីៗនេះខ្ញុំដឹងថាយើងត្រូវវិភាគវគ្គសិក្សាជាពិសេសសហការគ្នានិងយល់ពីអ្វីដែលសមាគមសហប្រតិបត្តិការរបស់យើងនិយាយអំពីវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេ។ តាមដែលខ្ញុំយល់វាគឺជាផ្នែកមួយនៃការទទួលខុសត្រូវរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាប៉ុន្តែវាក៏ជានាយកសាលាផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនិយាយថា: នាយកសាលានឹងនិយាយយ៉ាងច្បាស់អំពីវគ្គសិក្សាទាំងនេះ (ប្រសិនបើមាន) ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងថ្នាក់ផ្សេងទៀត? តើវគ្គសិក្សាខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់? ជាថ្មីម្តងទៀតមាននិស្សិតដែលមានភាពខុសគ្នាការរៀនសូត្រប៉ុន្តែអ្នកដឹងហើយសិក្សាដោយផ្អែកលើគម្រោងអ្វីដែលអ្នកមាននិងរបៀបដែលវាមើលទៅដូចជាអ្នកសរសេរកម្មវិធី។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេតាំងពីពេលដល់ថ្នាក់រៀនដែលបានតភ្ជាប់ទៅថ្នាក់រៀន ដូចជាសម្រាប់ផែនការរបស់យើងនៅខាងក្រៅតំបន់នេះ? យើងដឹងពីអ្វីដែលវគ្គសិក្សានេះគឺជារបៀបដែលយើងព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានស្តង់ដារខ្ពស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា? តើវានឹងទៅជាយ៉ាងណា? ខ្ញុំគិតក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងនេះរៀនពីរបៀបទៅការកំណត់ទាំងនេះហើយធ្វើការជាមួយអ្នកដឹកនាំ។ ដូច្នេះលោកសហការជាមួយនាយករបស់យើងនាយកអប់រំពិសេសនាយករបស់លោកនិងសង្កេតមើលរបៀបដែលវគ្គសិក្សាពិតជាលេចឡើងក្នុងប្រធានបទផ្សេងៗគ្នាពីទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែងនៃភាគហ៊ុន។ ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាមានការរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាការងារនេះ។
[Marice Edouard-Vincent]: 감사합니다 매우 유용합니다. 지사?
[Jenny Graham]: 그룹 회원? 내 말들을 수 있나요? 오른쪽. 살인자 인터넷이 있습니다 오늘의 임무는 내가 일부 도구에있는 이유입니다. BP 의견과 적절한 의견에 대해 의견을 말하고 싶습니다. 문제는 때때로 우리가 보는 방식이라고 생각합니다. 이 이야기는 발생합니다. PD가 좋은 예라고 생각합니다. 따라서 PD가 열리면 세척 메뉴 (많은 주제)가있을 것임을 알고 있습니다. 우리가 전에 보지 못한 것은 각 질문을 공유하는 사람들의 수입니다. 또 다른 중요한 특성이 있다면, 우리의 일치에 대한 보고서는 무엇입니까? 그리고 이것이 얼마나 중요한지, 때때로 우리는 정보를 본다고 생각합니다. 일반적으로 미소에 대해 이야기하면서 학생들은 그들에게 감탄 후 옳은 말을하고 미소라고 부릅니까? 그러나 나는 우리가 보지 못하는 것이 P를 기반으로하는 개념적 외관에 대해 생각하고 있습니다. 그리고 우리는 어떻게 그것이 일어난 것 같습니다. 아시다시피, 우리는 항상 EPS에 대한 비판을 듣고 더 중요한 EP를 원한다고 생각합니다. 이 질문 의이 부분이 어떻게 진행 되는가? 우리는 2 개월 안에 그리고 2 개월 만에 그럴 수 있기를 바랍니다. 그러면 우리는 이것을 측정 할 수 있습니까? 우리는 이것을 보았습니까? 저에게는 이것이 메시지라고 생각합니다. 학교 조언과 사회는 우리 가이 시대 DP에 있다는 것을 이해하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이것이 두바이 항구에서 일어나는 일입니다. 이것은 진실의 좋은 회계사이지만, 당신은 무엇을하고 있습니까? 이 투자는 어떻습니까? 나는 연습을했다. 그래서 우리는 무엇을보고 싶습니까? 가장 중요한 것은 우리가 이것을보고자하는 희망을 보았을 때입니까? 그리고 성인을위한 이러한 커리큘럼을 평가하는 것에 대해 이야기 할 때 이것은 당신이 말하고 싶은 척도라고 생각합니다. 나는 그것이 그렇게되었다고 생각했기 때문에 숭배 수준에 결코 감사하지 않습니다. 예, 우리는 차가 없습니다. 말하려는 욕구는 사용되지만, 그것이 혼합되어 있고 작업 유형이 있다고 생각합니다. 등. 40시 이후에 무엇을 볼 수 있습니까?
[Marice Edouard-Vincent]: Graham 회원 감사합니다. 그래서 저는 성인 회원에게 물어보고 싶습니다. 어디에서 말합니까? 전문 개발 기회의 수를 줄이겠다 고 말하면 그들은 자격을 갖춘 개발 컨텐츠를받습니다. 예를 들어, 올해 새로운 스포츠 프로그램을 시작할 때 교사는 전문가를 개발하는 방법을 개발할 것입니다. 이 스포츠 프로그램. 그래서 한 해 동안 우리는 당신의 안락함을 봅니다. 이것은 완전히 새롭기 때문에 시간이 걸리지 만 모든 주요 교사 만이이 전문적인 개발에 참여할 것입니다. 그래서 나는 단지 이것을 원했고 작은 등록을 원한다. 전문성 개발, 개발 품질 및 전문 개발이 진행되는지 이해하려는 교사의 책임에 대한 전문성 개발을 요청하는 경우 요청이 있는지 확인하십시오. 이는 그룹 및 학생의 업무 결과를 모니터링하는 데 달려야합니다. 그들은 본질을 이해합니까? 그 후, 나는 그것을 몰랐다. 따라서보다 구체적인 세부 사항을 주문하려면.
[Jenny Graham]: 틀림없이. 그러므로 나는 기술 개발을 덜하지 않을 것입니다. 사실, 대신 반대입니다. 그러나 내가 당신이 객체 40을 줄지 알 수 없을 것입니다. 오른쪽. 이것이 전문 개발에 필요한 날입니까? 예라고 생각합니다. 필요한 경우 일치하는 속도는 얼마입니까? 계절에 어떻게 참석합니까? 우리는 그것을 좋아합니다 우리가 필요하다고 생각하는 것은 무엇을합니까? 그러나 나는 집에서 가장 선택한 얼굴을 좋아한다고 생각했습니다. 모든 선생님들에게 이것이 내가 특정 수업에서 다루는 것이라고 말할 수있는 기회를 주었기 때문에이 아이디어를 좋아합니다. 나는 우리가 비명을 지르는 인용문을 가지고 있다고 생각합니다. 모든 곳에서 결과를 결정하기가 어렵습니다. 그러나 나는 우리의 결과가 실제로 일부 두바이 항구에 존재한다고 생각합니다. 솔직히 이것은 우리가 생각하는 것으로 시작할 것입니다. 그것은 효과적이며 성공하면 학기에있을 수 있으며 아마도 30,690 일 동안 컨설팅 팀에있을 수 있습니다. 예를 들어 등록 및 말하는 방법. 사실, 우리가 원하는 마지막 것은 새로운 스포츠 코스를 제공하는 것이며 새로운 스포츠 코스는 30 일이기 때문에 이것은 좋은 투자입니다. 모든 교사들은 지난 30 일 동안 내가 있었다고 말합니다. 우리는 더 이상 이것을하고 싶지 않기 때문에 이것을 알고 싶다고 생각합니다. 그리고 지금 나는 지금 느끼고 있다고 생각합니다. 일반적인 뉴스는 학교 협의회 정보가 아닙니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 살인자 감사합니다
[Unidentified]: 감사합니다 루소의 일원? 폴, 졸업생.
[Paul Ruseau]: 나는 모든 것을 말했다. 감사합니다 두바이 포트가 적은지 여부에 관계없이 이것은 배터리의 크기가 아니므로 중요합니다. 우리는 학생들이 수행 한 시험에서 같은 대화를합니다. 우리는 반복 된 테스트를 없애고 많은 시간을 보내고 싶습니다. 지침을 삭제하고이를 확인하십시오. 이것은 나에게도 같은 생각입니다. 작년에 우리는 연례 보고서 및 제안에 정책을 투자하며 Graham 회원, 모든 옵션 또는 의무를 포함한 연례 보고서를 찾을 것입니다. 실제 비용 및 참여 수준과 같은 전송 데이터는 내부 또는 외부 공급 업체입니다. 그래서 저는 전문적인 발전이 없다고 들었을 때이 목록을 보았다고 말하고 싶습니다. 이 두 가지는 논리적입니다. 나는 교사가 일어났다 고 생각합니다. 그들이받는 전문적인 발전은 그들이 필요하거나 원하는 것이 아니라고 말합니다. 그 후, 나는 이것을 극복하여 말을 멈출 수 있습니다. 죄송합니다.
[Melanie McLaughlin]: អភិបាលក្រុងនឹងនិយាយថាពិន្ទុតាមលំដាប់លំដោយ។ តើយើងអាចត្រឡប់ទៅស្នើសុំវិញបានទេ? សូមអរគុណ គ្មានសមាជិកមានអ្វីទេប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ព្រមប្រសិនបើវាអនុវត្តដល់ 42 ។ យើងត្រូវតែជំនះអ្វីដែលនៅសល់។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បានឬប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់បានវាជាការល្អក្នុងការអានអ្នកដទៃ។ បាទ / ចាសវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ ដេលករកាន ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងនឹងឈានដល់ការអនុវត្តដ៏សំខាន់នៃស្តង់ដារ។ ដូច្នេះមានម៉ូដែលនិង Subgenres ជាច្រើនប្រភេទ។ ដូច្នេះបទដ្ឋាននឹងបង្រៀនអ្នកដឹកនាំ។ នៅទីនេះមានវគ្គសិក្សា 1.1 សេចក្តីណែនាំ 1.2 និង 1.3 ចំណាត់ថ្នាក់, ពិនិត្យឡើងវិញនូវការសម្រេចចិត្តនិងការជូនដំណឹងអំពីទិន្នន័យ។ ដូច្នេះកត្តាទាំងនេះគឺជាជំនួយការនៃការចូលរួមដ៏ធំបំផុតនៃការបង្រៀនថ្នាក់ដឹកនាំ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសុខភាពល្អខ្ញុំនឹងអានតែគំរូមួយដែលមានកត្តាទាំងនេះប្រហែលជាមិត្តរួមការងារម្នាក់ទៀតអាចកាន់ដៃរបស់គាត់យោងទៅតាមស្តង់ដារពីរដោយសង្ឃឹមថាយើងអាចរុករកបាន។ ដូច្នេះមេដឹកនាំបង្រៀនស្ដង់ដារមានពិន្ទុសរុប 3.01 ។ ក្លាយជា យោបល់បី។ ជាទូទៅជាថ្មីម្តងទៀតសុំឱ្យសិស្សទាំងអស់នៅលើវាលជិតបំផុតប្រសិនបើរឿងនេះកើតឡើងចំពោះកម្មវិធីចេញពីតំបន់នោះ។ តើអ្នកទទួលបានការណែនាំកម្រិតសមស្របនៅក្នុងវគ្គសិក្សាទំនើបទាំងអស់នៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងទាំងអស់ទេ? លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ពិតជាចាំបាច់ត្រូវកែលម្អវគ្គសិក្សានិងប្តេជ្ញាបង្រៀន MP ។ មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ ភារកិច្ចចម្បងគឺច្បាស់អំពីការលុបបំបាត់ការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រនិងគណិតវិទ្យា។ ការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការគណិតវិទ្យាយ៉ាងល្អនៅគ្រប់កម្រិតគឺច្បាស់។ ជាពិសេសនៅកម្រិតទីពីរនៃវិធានការណ៍របស់សិស្សក្នុងអក្ខរកម្មនិងគណិតវិទ្យាមានឱកាសមួយ។ បទពិសោធន៍ជាមូលដ្ឋានខុសគ្នាពីស្តង់ដារថ្ងៃនេះ។ នៅពេលដែលជំងឺរាតត្បាតមានមុនពេលការរាតត្បាតហើយប្រាកដជាត្រូវបានលុកលុយដោយជំងឺរាតត្បាតវាចាំបាច់ត្រូវមានជំហានជាច្រើនដើម្បីបង្រួមគម្លាត។ សុខភាពនៅឆ្នាំក្រោយហើយវគ្គសុខភាពវិទ្យាល័យគួរតែជាវិធីសាស្រ្តសំខាន់មួយ។ វាមិនតែងតែត្រូវបានអនុវត្តទេ។ រន្ធដែលទាក់ទងនឹងជំងឺរាតត្បាតមិនត្រូវបានបិទទេ។ វគ្គសិក្សាមូលដ្ឋានមិនមានការត្រៀមរួចរាល់ហើយហើយវគ្គសិក្សាបច្ចុប្បន្នមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងដោយទិដ្ឋភាពសុខភាពទាំងអស់ដែលត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មាននៅក្នុងវគ្គសិក្សាសុខភាពទំនើបនិងទូលំទូលាយនោះទេ។ ខ្ញុំក៏នឹងបន្ថែមផងដែរថាប្រសិនបើខ្ញុំអាចបន្ថែមចិញ្ចៀននៅទីនេះប្រហែលជាយើងអាចបន្ថែមវាបានបើយោងតាមវគ្គសិក្សាវេជ្ជសាស្រ្តដែលពាក់ព័ន្ធនេះមិនមែនជាវគ្គវេជ្ជសាស្រ្តផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការអប់រំពិសេសទេ។ វិធីសាស្រ្តណែនាំគួរតែត្រូវបានពង្រីកទៅវាលនៃវគ្គសិក្សាមូលដ្ឋានដែលគ្របដណ្តប់ដោយការធ្វើតេស្ត MCA ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាផ្តោតតែលើកម្រិតនៃការធ្វើតេស្ត MCAS ប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែថែមទាំងនៅគ្រប់ជាន់ថ្នាក់នៃការបង្រៀនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ផងដែរ។ វគ្គសិក្សាសុខភាពត្រូវបានបង្រៀនដោយអ្នកជំនាញយ៉ាងល្អរួមមានការអប់រំយេនឌ័រនិងការអប់រំបន្តពូជដូច្នេះវាគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយនៅឆ្នាំក្រោយ។ ភេទនិងភេទផ្លូវភេទហាក់ដូចជាមានលទ្ធភាពទទួលបានមេរៀនសុខភាពសមស្របរួមទាំងតម្រូវការរបស់ពួកគេផងដែរ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំនឹងបន្ថែមដូចគ្នានឹងភាពពិការរបស់ខ្ញុំដែរប្រហែលជាវាមិនប្រាកដទេ។ សំណួរនេះត្រូវបានលើកឡើងជាច្រើនដងប៉ុន្តែនៅតែបន្តទទួលយកការយកចិត្តទុកដាក់ដោយសារតែសុខភាពសុវត្ថិភាពនិងសុខភាពជំនួសឱ្យការគ្របដណ្តប់ដោយកម្មវិធីសុខភាពតាមរយៈភេទផ្ទុយ។ ខ្ញុំក៏នឹងបន្ថែមថាអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការកែប្រែរចនាសម្ព័ន្ធសុខភាពករបស់អ្នក។ វាគឺឆ្នាំ 1999 ។ ដូច្នេះនេះក៏ជាបញ្ហារបស់រដ្ឋដែរប៉ុន្តែវាពិតជាចាំបាច់ត្រូវបានគេមើលឃើញ។ បន្ទាប់ពីនោះជាការពិតពិន្ទុគឺ 3.07 ។ ដូច្នេះពិន្ទុនៃការបង្រៀនទូទៅគឺ 3.01 ហើយវគ្គសិក្សាគឺ 3.07, សេចក្តីណែនាំ 2.96, 3.11 ចំណាត់ថ្នាក់, 2.94 ចំណាត់ថ្នាក់ 2.94 ហើយបន្ទាប់មកធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើទិន្នន័យ 2.97 ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់បំណងប្រាថ្នា។ ល។ ប៉ុន្តែការលូតលាស់និងការរៀនទិន្នន័យរបស់និស្សិត។ ល។ មិនត្រូវបានចែករំលែកជាមួយសាលារៀនឬសាធារណៈទេ។ ប្រសិនបើហើយសាធារណជននឹងទទួលបានរបាយការណ៍បន្ថែមលើទិន្នន័យរបស់យើងទោះបីជាវាមាននៅក្នុងកញ្ចប់ប្រជុំរបស់យើងដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានក៏ដោយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់គោរពតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពីរ,
[Kathy Kreatz]: 두 가지 기준을 수락 할 수 있습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 글쎄, 나는 당신이 모든 것을 볼 때까지 기다린 다음 끝을 물어 보겠습니다.
[Melanie McLaughlin]: 모리스 에게이 질문이 요구하는 모든 것에 대해 물어봐도 될까요? 적어도 하나의 유형을 떠날 수 있다면 더 나아질 것 같다는 것을 잊어 버리기 때문에 두려워합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, Edward Vincent 박사는 참가자의 리더십과 운영을 제공하는 참가자가 있습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 나는 리뷰를 읽을 때, 내가 아는 작품이 독서, 쓰기 및 수학, 특히 전염병을 분리하려고 노력해야한다는 리뷰에 동의합니다. 따라서, 당신이 나누는 의견에 따르면, 나는 단지 원하며, 우리는 K-12 프로그램의 차이를 고려할 것입니다. 동시에, 나는 당신이 갇히지 않았고 중요한 깃발, Mathelmems 및 여기를 이해하지 못했다고 요청했습니다. 우리는 문해력을 세 번째 계획이라고 생각합니다. 따라서 제공 할 수있는 새로운 컨텐츠 응용 프로그램의 균형을 맞추려고 노력하고 있다는 사실을 공유하고 싶습니다. 교사를 위해. 그래서 이것은 우리의 원인의 일부입니다. 너무 많기 때문에 돼지 전체에 즉시 가자. 교사는 가르치기 전에 새로운 프로그램을 배울 시간이 있어야합니다. 그래서 나는 그 의견에 동의했다는 것을 의미하지만 단지주고 싶었습니다. 더 빨리 가고 작은 플랫폼을 얻고 싶지 그래요. 압력이나 압력감을 느끼십시오. 완전히 해결할 수 없기 때문에 동시에 발생하는 절차가 많이 있기 때문입니다. 데이터에 대한 정보를 얻습니다. 나는 우리가 지금 크리스마스를 보내길 바랍니다. 그리고 당신은 성장 데이터에 대해 이야기하고 있습니다. 예, 올해는 첫해입니다. 그 후, 우리는 데이터베이스가 없었습니다. 따라서 2 주 전에 요청한 성장을 계속해서 보여주고 싶습니다. 우리는 학생들이 무기한으로 시작하는 곳을보고 싶습니다. 그리고 지역으로 우리는 대부분의 수준에서 50 % 이상 증가합니다. 우리는 50 % 더 높습니다. 내년에 추가 평가 시스템의 두 번째 해를 사용할 때 MCA 가이 결과를 얻기 위해 1 년을 기다려야하기 때문에 도움이되기를 바랍니다. 그래서 이것은 내 문장 일뿐입니다. 감사합니다
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ បាទ / ចាសខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសកម្មភាពនិងស្តង់ដារគ្រប់គ្រងពីរ។ ពិន្ទុគឺ 3.15 ។ យោងតាមស្តង់ដារមានផ្នែកខ្លះនៃមតិយោបល់។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអានគំនិតពីស្តង់ដារពីរហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងខ្ញុំនឹងបន្តរកពិន្ទុជាមួយគ្នា។ ប្រមូលផ្តុំកុមារហើយអានវា។ ដូច្នេះសកម្មភាពគ្រប់គ្រងស្តង់ដារពីរ 3.15 ។ ការផ្លាស់ប្តូរថវិកាឆ្នាំនេះមានប្រសិទ្ធភាពនិងមានប្រសិទ្ធភាព។ គណៈកម្មាធិការអាចផ្តល់នូវទស្សនៈពេញលេញនៃអាទិភាពនិងពិភាក្សាពីពួកគេវិជ្ជមាននិងមានប្រសិទ្ធភាព។ ប្រព័ន្ធក្នុងតំបន់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមិនល្អ។ យោងតាមប្រព័ន្ធគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺដំណើរការបច្ចេកវិទ្យានិងបុគ្គលិកដែលរួមមានបញ្ហាមូលដ្ឋាននិងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់នេះ។ រេច្យង ត្រូវតែមាន។ សូមទោសខ្ញុំបានបាត់បង់ផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។ ត្រូវតែមានវិធីសាស្រ្តកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់និងកំណត់ការប្រមូលផ្ដុំនៃមុខងាររដ្ឋបាលដែលត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងល្អដោយមិនធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការគ្រប់គ្រងផ្ទះនិងតំបន់ដែលបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៅក្នុងវគ្គសិក្សា។ ទិសដៅនេះនឹងត្រូវបានកំណត់ចំពោះគោលនយោបាយរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ប្រសិនបើវាជាគោលនយោបាយដែលឈប់នៅសាលាគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ គណៈកម្មាធិការផ្តល់នូវផែនការដ៏យូរអង្វែងដូចជាការគ្រប់គ្រងដើម្បីត្រឡប់មករកយើងវិញហើយការផ្លាស់ប្តូរណាមួយអាចត្រូវបានពិចារណាដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយ។ និងបង្ហាញពីការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុដែលពួកគេត្រូវការ។ គ្មានរឿងទាំងនេះបានកើតឡើងទេ។ និស្សិតហាក់ដូចជាត្រូវបានបញ្ឈប់ជាប្រចាំដែលផ្ទុយពីច្បាប់ដែលបានកំណត់ដោយគណៈកម្មការ។ ឧទាហរណ៍មួយទៀតគណៈកម្មាធិការនេះក៏បានអនុវត្តគោលនយោបាយមួយដើម្បីពិពណ៌នាអំពីរបាយការណ៍តាមកាលកំណត់និងចូលរួមឆ្នាំសិក្សាហើយយើងចង់ទទួលពួកគេ។ មិនមានការផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវឬគណនេយ្យករសម្រាប់របាយការណ៍ទាំងនេះនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះទេ។ 2.1 ពិន្ទុក្នុងបរិស្ថានគឺ 2,97 ។ យើងចាប់ផ្តើមវាយតម្លៃប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការនៅតំបន់ដែលលែងប្រើ។ ខាងក្រោមនេះគឺជារបាយការណ៍ស្តង់ដារ 2,2 2.2 2,2 ការគ្រប់គ្រងនិងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា 3,24 គណៈកម្មាធិការសាលាផ្សេងទៀតគឺជារបាយការណ៍របស់បុគ្គលនោះដោយបន្តការសន្ទនាអំពីកម្មករដែលអវត្តមាននិងមុខតំណែងផ្សេងទៀត។ របាយការណ៍នេះមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដើម្បីស្វែងយល់ពីស្ថានភាពរបស់អង្គការ។ របាយការណ៍បានទទួលប្រចាំខែឬច្រើនដងក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀតទោះបីជាបានយល់ថានេះត្រូវបានគេយល់ថាប្រព័ន្ធសូហ្វវែរនេះត្រូវបានផ្តាច់។ មិនមានការងារច្រើនទេហើយរបាយការណ៍ដែលមិនអាចផលិតបាន។ ហើយយើងមិនរាយការណ៍ទេ។ វាហាក់ដូចជាផែនការមួយដើម្បីជំនួសប្រព័ន្ធសូហ្វវែរដែលបានផ្តាច់នេះដូច្នេះក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអាចចាប់ផ្តើមផ្តល់របាយការណ៍សំខាន់នេះ។ របាយការណ៍នេះពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់។ នេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសមាជិកចាំបាច់និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាផ្សេងទៀតត្រូវបានចាប់ខ្លួនថាយើងមិនបានទទួលរបាយការណ៍នេះទេ។ យើងចង់ឃើញផ្លូវមួយដើម្បីជំនួសប្រព័ន្ធសូហ្វវែរឬភ្ជាប់ប្រព័ន្ធសូហ្វវែរឬឧបត្ថម្ភគម្រោងមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដូច្នេះរបាយការណ៍ទាំងនេះអាចត្រូវបានបង្កើតយ៉ាងងាយស្រួល។ ដូច្នេះរបាយការណ៍ដ៏សំខាន់នេះអាចត្រូវបានផលិតនិងផ្តល់ជូននៅគណៈកម្មាធិការហើយយើងសង្ឃឹមថាយើងអាចចាប់ផ្តើមក្នុងរយៈពេលមួយឬពីរឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានប្រព័ន្ធសរសេរកម្មវិធីនិងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងព័ត៌មាន។ ពិន្ទុគឺ 2,84 ។ នៅតែមានកាលវិភាគមួយចំនួននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈទាំងមូល។ ភាគច្រើននៃប្រព័ន្ធប្រតិទិនទាំងនេះមិនដំណើរការដូចការរំពឹងទុកដូចជាប្រភពនៃចន្លោះពីរ។ ក្នុងករណីជាច្រើនរាប់មិនអស់បញ្ហានេះបានកើនឡើងមុនគេ។ គណៈកម្មាធិការបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាបំណងប្រាថ្នារបស់យើងសម្រាប់ប្រព័ន្ធប្រតិទិនតែមួយឬយ៉ាងហោចណាស់ផ្នែកមួយនៃវិធីដើម្បីធានាថាបញ្ហាពីប្រភពពិតប្រាកដមួយចំនួនត្រូវបានដោះស្រាយហើយតម្លាភាពនៃអ្នកប្រើប្រាស់អវកាសរបស់យើងកំពុងកើនឡើង។ សម្រាប់សាខា NP ពួកគេចំណាយសម្រាប់ចន្លោះនេះ។ ក្រមសីលធម៌នៃច្បាប់ 2, 4, សីលធម៌និងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ពិន្ទុគឺ 3.11 ។ ប្រព័ន្ធពន្ធ 2.5 ចំណាំគឺ 3.56 ។ សរុបមកចំណុចទូទៅសម្រាប់ទាំងការគ្រប់គ្រងនិងសកម្មភាពស្តង់ដារគឺ 3.15 ។
[Unidentified]: Kreatz에게 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 세 가지 표준 의무가 있습니다. 작은 컴퓨터가 있지만 시도해 볼 수 있다고 생각합니다. 2.66, NP를 개선하기위한 가족 및 지역 사회 참여. 우리는 전염병, 조립 노력, 라운드 질문 및 그룹의 혜택을 받았지만 중요한 업데이트를 제공합니다. 원칙적으로, 우리는 홍보가 거의 없습니다. 예를 들어,이 사이트는 파트너없이 검토되었으며, 이는 예상 학생과 그 가족이 잃을 것임을 의미 할 수 있습니다. 앞으로 나는 조직 전체의 모든 수준에서 문화 개발에 대한 의사 소통과 참여에 중점을두고 싶어합니다. 2.54 약속. 우리는 많은 일이 있습니다.
[Paul Ruseau]: 글쎄, Russo의 회원? 변명, 나는 그것이 제안의 하루 이상으로 나타 났을 때 끝에 업데이트를 보냈다. 이 기사에서 나머지 의견을 읽으시겠습니까? 틀림없이. 나는 당신이 당신 앞에 그것을 가지고 있지 않다는 것을 알고 있기 때문입니다. Ed Robinson 박사는 미드 포드에서 가장 큰 커뮤니티와 가장 큰 커뮤니티에 적극적으로 참여합니다. 이것은 많은 학교에 있습니다 게임과 문화, 그리고 많은 도시 행사, 보통 방과 후 및 주말에. 학생들이 가족, 학생 및 가족이 대리인의 경영진 및 대리인을 지원, 지원, 지원 및 지원하는 데 도움이됩니다. 올해는 2021 년 6 월 20 일에 새로운 직책 인 Renewche 그룹을 보았습니다. 이러한 이니셔티브는 학생과 관련하여 학생과 세부 사항과 관련된 학생 및 가족을위한 가족과의 관계와 조언을 적게 장려하는 것을 목표로합니다. 사람과 연구를위한 조언과 문제의 기회. 또한 여섯 번째 업데이트로 e -mail의 e -mail을보고 싶습니다. 이것은 사회와 의사 소통하고 조정 및 내용으로 발전시키는 데 일관되고 중요한 방법입니다. 이 회의에서 업데이트를 위해 모든 참가자를 보냈고 방금 Suzy를 보냈다는 것을 알았으므로 사과했습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 이제 업데이트가 있습니다.
[Unidentified]: 감사합니다 우리는 계속할 수 있습니다. 3.1.
[Breanna Lungo-Koehn]: 3.1 우리는 효과적인 가족 의무에 많은 기능이 있습니다. 이 지방은 2020 년과 2021 년까지 국가 프로그램에 따라 FCE 점검을 적용합니다. 면밀한 결과는 지역 전체에 FCE를 구축 할 시간이 없다는 것입니다. 내가 당신에게 외부 FCE를 줄 때,이 지역은 시간과 자원이 없다는 것을 말도 안됩니다. 서신 업무 2.56. 커뮤니케이션 2.79. 주간 연결을 보는 것이 좋습니다. 그러나 이것은 한 번 전달하는 것입니다. 밤이나 매주 우편으로 두 가지 방식으로 전환 할 수있는 문화가 필요합니다. 가족의 관심, 2.76. 우리는 가족과 사회에 공정하고 효과적이며 효과적이며 효과적이라는 작업을 수행해야합니다. 감사인이 말했듯이, 우리는 의견 서비스 시스템 제공. 이 이메일의 결과는 많은 시간이 걸리는 유일한 방법이지만 분석을 허용하는 방법입니다. 시간이 지남에 따라 빈번한 연구는 귀중한 트렌드를 만들고 시간이 지남에 따라 필요한 요구와 가족의 변화를 강조 할 수 있습니다. 전문 문화 모델을 돌보고 싶은 사람이 있습니까?
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើយើងអាចធ្វើអត្ថាធិប្បាយបានទេ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចលើកឆ្វេងបាន។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយហើយរីករាយក្នុងការអានវប្បធម៌ជំនាញ។ ដូច្នេះប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើការសន្យារបស់គ្រួសារនេះព្រោះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់។ វាមានចំណុចមួយដែលមានចំណុចទាបបំផុតមួយហើយត្រូវការពិន្ទុប្រសើរឡើង។ គាត់នៅទីនោះមានចម្ងាយតែពីរពិន្ទុហើយគាត់មានអាយុ 266 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះវាមិនមានបីទេ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាជាអ្វីដែលអ្នកបានដឹងខណៈដែលយើងមានផ្ទះល្វែងថ្មីហើយអ្នកដឹងផ្នែកនេះមានការអភិវឌ្ឍដោយស្មោះត្រង់ហើយដែលបានចាប់ផ្តើមការប្រជុំនេះផងដែរបើប្រៀបធៀបទៅនឹងរដ្ឋាភិបាលនៃការគិតដែលជាវិធីនៃការគិត។ ឯកសារបកប្រែមិនដែលត្រូវបានធ្វើពីមុនទេដោយមានការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍អ្នកដឹងទេយើងបានភ្ជាប់រឿងជាច្រើនដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏មានន័យដែរ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះគឺជាវិស័យដ៏ល្អមួយដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ មានឱកាសជាច្រើននៅទីនេះ។ យើងមានបទពិសោធច្រើនក្នុងសហគមន៍គ្រួសារនិងសហគមន៍។ យើងពិតជាអាចកសាងសាលារៀនសហគមន៍ហើយអាចរីករាយនឹងធនធានជាច្រើននៅទីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ពង្រីកបន្តិច។ ហើយមានតែការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសហគមន៍ដែលជួបការលំបាកផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំដឹងថាឧបករណ៍និយាយគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាគឺជាកម្មវិធីសូហ្វវែរ ប៉ូលនាយកប៉ូលប៉ូលទីស៊ីឡាអាចប្រើវានៅតំបន់នោះបាន។ វាគឺជាអ្វីដែលត្រូវនិយាយសូម្បីតែសមាជិកនៃព្រឹទ្ធបុរសនិងសាលាក៏អាចចូលទៅកាន់ចំនុចសន្ទនាដែរដូច្នេះយើងពិតជាអាចនិយាយជាមួយអ្នកដែលមិនមាននៅក្នុងវាគ្មិនរបស់ពួកគេយើងអាចផ្ញើសារហើយអាចបកប្រែបាន។ និងអនុប្រធាន -vessa ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំដឹងថាពួកគេកំពុងប្រើចំនុចសន្ទនាជាមួយគ្រូដែលទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំចង់និយាយថា: ហេតុអ្វីបានជាមិនអាចពង្រីកវាទៅសមាជិកសំខាន់នៃគណៈកម្មាធិការសាលាដូច្នេះយើងគិតអំពីរបៀបចូលរួមសហគមន៍ដែលជួបការលំបាកបំផុតព្រោះវាហាក់ដូចជាមនុស្សម្នាក់ដូចអ៊ីមែលដែរឬទេ? មនុស្សដដែលនៅតុដែលជាការប្រជុំចូលរួមដូចគ្នា។ ខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញវា។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីមើលពីរបៀបដែលយើងពិតជាអាចទាក់ទាញគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះទាំងនេះគ្រាន់តែជាយោបល់ដែលខ្ញុំចង់ធ្វើប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើលោកអេបូដ - វ៉ាំងសង់មានអ្វីដែលត្រូវនិយាយទេ។
[Unidentified]: 감사합니다 시장. 에드워드 빈센트 박사님, 감사합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 내가 그 의견을 읽을 때, 나는 그가 나를보고 참여를 분류하는 것에 놀랐다고 생각합니다. 가족과 대화 할 기회가있을 때 나는 한 가지 가족은 보통 매주 의사 소통 할 때 감사에 대해 말해 주며 전 세계에서 그들에게 감사합니다. 주간 의사 소통에서 우리는 적절할 때 학교 전체를 제공합니다. CPAC 또는 사회 또는 도시의 다른 사회에 대한 광고이든, 우리는 이러한 행사를 우리가 찾을 수있는 관련 당사자에게 배치하려고 노력하고 있습니다. 그래서 나는 당신에게 의견을 읽도록 요청할 것 같아요. 그 의견은 어디에 있는지 알고 있습니다. Bullet 3.3을 어떤 식 으로든 번역 할 때, 우리가 보내는 연락처 정보를 보내고 지역 채팅 지점으로 투자합니다. 그래서 나는 알고있다. 교사는 또한 모국어가 아닌 일부 가족 및 영어와 교류 할 수있는 기회가 있습니다. 그러므로 저는 적어도 가족과 의사 소통하기위한 시퀀스, 조정 또는 방법이 필요하다고 생각합니다. 그렇다면 나는 모르겠다, 당신은 알고 있습니다 특히 다른 참가자들은 단순히 약속 된 작업과 대화하기를 원합니다. 지역으로서, 우리는 더 이상 존재하지 않는 또 다른 장인 참가자들에게 많은 투자를했지만, 전체 부문이 다른 경우에 포위 될 수있는 가장 취약한 학생들의 요구를 충족 시키려고 노력했다고 덧붙였습니다. 따라서 더 많은 리뷰를 받거나이 수준을 확인할 계획입니다. 감사합니다
[Unidentified]: 루소의 일원? 감사합니다 아시 다시피이 말을하고 싶습니다.
[Paul Ruseau]: 중요한 평가는 원칙을 고려하고 존재할 수 없기 때문에 학교 시스템에 대한 의견입니다. 그래서 나는 당신의 개인적인 연락이 금요일에 일어날 것이라고 생각하고 싶습니다. 이것은 훌륭합니다. 그리고 나는 침입이 시작될 때 개인 파일에 대해 몇 가지 의견을 들었을 때 이해하고 업데이트했다는 것을 기억합니다. 나는 이것을 생각한다 아니요, 저는 이것이 낮은 지점이 아니라고 생각합니다. 당신은 당신이 정직하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 당신은 놀랍습니다. 그러나 당신은이 사람의 약점에 연락해서는 안됩니다. 아시다시피, 위대한 순서는 내가 원하는 단어를 잊어 버린 원칙 중 하나이지만 중요합니다. 이제 그것은 가족과 다른 사람들과의 의사 소통의 원칙 인 것 같습니다. 공개 관계 나 마케팅 사무실이 없다는 것을 알고 있습니다. 프로젝트 모델을 사용하고 올해의 커뮤니케이션 경로를 연구하고 적절한 언어와 첫 번째 번역에서 일관성을 유지하십시오. 이 분야로 전송 된 많은 커뮤니케이션은 독특하지 않다는 것을 의미합니다. 매년 마찬가지로, 그들은 상황의 날짜와 교정의 이름과 동일한 관계를 가지고 있습니다. 그러나 개인의 사무실에는 모든 사람이 복용하는 컴퓨터 나 사무실에 큰 폴더가 있습니까? 내 감정은 대답입니다. 그래서 저에게는 이것이 내 계정 일뿐 만 아니라 중요한 이유 일뿐 만 아니라 일관성이 있습니다. 관절을 만듭니다. 우리 모두가 올바른 언어를 사용하도록하십시오. 이 분야에는 큰 개선 영역이 있다고 생각하기 때문에 이것은 나를위한 것입니다.
[Unidentified]: 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: 감사합니다 다른 남편이 한 남편이라고 생각합니다 우리가 여기서 말하는 것은 생각입니다.
[Unidentified]: 그렉 회원, 나는 더 이상 듣지 않습니다. 나는 그랜드 멤버들이 얼어 붙었다 고 생각합니다.
[Melanie McLaughlin]: 다음 기사와 큰 멤버를 읽기를 원하십니까? 아직도, 부인.
[Jenny Graham]: 죄송합니다, 내 말 들리니?
[Unidentified]: 이제 우리는 할 수 있습니다. 지금 듣나요? 지금.
[Jenny Graham]: 살인자 죄송합니다. 오늘 인터넷에 무슨 일이 있었는지 모르겠지만 다른 시간에 다른 장치의 배포 및 사용과 유사합니다. 그렇기 때문에 내가 계속하고 회의를 떠나는 방법을 알 수 있습니다. 나는 당신에게 몇 가지 예를들 수 있습니다. 같은 날에 나는 루카스 벤에 무언가가 있습니다. 그들 중 하나는 그들에게 허가입니다 우리가 5 번째 등급의 전기로 사용하는 게임을 제공하고 재생하는 비디오. 그는 당신이 그것을 돌려 주어야한다고 말했습니다. 선택 옵션이 있습니다. 나는 우리의 인공 전략이 그가 말한 것과 우리가 거절하고자하는 부모의 언어와 직접 할 수있는 일을 분명히 분명히 밝혔습니다. 하지만 질문이 있습니다. 보내지 않으면 어떻게 되었습니까? 이 아이들은 모두 갔다 우리는 그들에게 건강 수업 협상을위한 작은 보트를 제공합니다. 두 번째 기사는 젊은 올림픽을받는 것입니다. 거짓 날. 자원 봉사자들이 물었다 대부분의 취향에 대해, 우리는 이것의 의미에 대해 결코 연결되지 않습니다. 그 후, 나는 같은 날에 세 번째 논문을 잊어 버렸지 만 관계와 비슷한 문제가있었습니다. 나는이 모든 것을 사랑하는 것을 발견하지만 작은 것들은 매우 중요합니다. 나는 우리에게 일반 정보 책임자가 있다는 것을 분명히하고 싶고, 현지 문화와 생각에 대해 생각하는 것을보고 싶습니다. 우리가 Roses의 참가자들이 말한 내용을 업데이트 할 때, 이것이 우리가 말하는 것입니다. 그러나 우리는 원칙과 의사 소통하는 길을 향상시킬뿐만 아니라 최종 원칙보다 낫기 때문에 어린 시절에 의사 소통하는 것이 좋습니다. 올해 초, 세 사람은 똑같은 대비와 집으로 돌아갈 수있는 좋은 방법을 요청했습니다. 일련의 버스가 항상 소셜 네트워크에 나타나기 일주일 전입니다. 이 모든 것은 우리가하고 싶은 지표입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 그러므로 우리는 문화의 문화를 가지고 있습니다. 살인자
[Melanie McLaughlin]: 죄송합니다. 잠깐만 기다려주세요. 이것은해야합니다. 전문 문화.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 문화의 문화에 들어가기 전에 이것을 할 것이라고 확신하지 못한다. 혼합되어 있으므로 이제는 정확한 아이디어가 아닙니다. 무슨 일이야? 그렇습니다. 긍정적 인 것들을 넣고 있기 때문에 i 나는 많이 보지 못한다.
[Paul Ruseau]: 귀하의 의견을 보겠습니다. 미안 해요, 그리워. 나는 며칠을 보냈다. 아니요, 중요하지 않습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 또한 우리가 또한 좋은 것을 언급해야한다고 생각합니다. 나는 일어나.
[Melanie McLaughlin]: តើអ្នកចង់ជួបកាតស្តង់ដារទេ? សូមមេត្តា។ ស្តង់ដារទី 4: វប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈ។ សរុបមកវាគឺ 2,88 ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមាន 1, 2, 3, 4, 5, 6, 6, 6 អនុរកនៃចំណាត់ថ្នាក់រង។ ប៉ុន្តែចំលែកមួយក្នុងចំណោមអនុចំនួន 6 ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ 4, ពីរ, បីនិងបួនគ្មានយោបល់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានបញ្ហាខ្លះព្រោះខ្ញុំមិនច្បាស់អំពីមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទេ។ ប៉ុន្តែវប្បធម៌ប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ 2.88 នាយកត្រូវផ្តោតលើការកសាងទំនាក់ទំនងដើម្បីលើកកម្ពស់គោលដៅរបស់ពួកគេនៅជុំវិញកម្មវិធីសិក្សានិងការបង្រៀន។ ខ្ញុំចង់ឃើញគាត់កសាងទំនាក់ទំនងរឹងមាំជាមួយគ្រូនិងបុគ្គលិករបស់គាត់ ចាប់ផ្តើមត្រូវបានលុបចោលអស់រយៈពេលជាច្រើនទសវត្សហើយមិនមានស្រាប់ក្នុងចំណោមសមាជិកសភាទេ។ ផ្តោតលើអាកាសធាតុនិងវប្បធម៌នៅវិទ្យាល័យហើយសង្ឃឹមថានឹងបានឃើញសកម្មភាពនៃការដោះស្រាយទម្រង់រចនាសម្ព័ន្ធនៃរចនាសម្ព័ន្ធរបស់យើងដើម្បីធ្វើឱ្យអង្គការរបស់យើងពិបាកក្នុងការស្វែងរកបរិស្ថាននិងវប្បធម៌វិជ្ជមាន។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃអង្គការមិនមានឧត្ដមគតិទេហើយគួរតែត្រូវបានគេចាត់ទុកថាយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីមើលឃើញគោលដៅនិងការអនុវត្តរបស់និស្សិតដែលសិស្សដែលសិស្សដែលមានឈ្មោះថាជិតស្និទ្ធនិងបម្រើកុមារ។ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាអាចសហការគាំទ្រនិងផ្តល់ធនធាន។ ការងារនេះពិបាកណាស់។ យើងសង្ឃឹមថានឹងធ្វើការបានកាន់តែមានប្រសិទ្ធិភាពជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសាលានិងអ្នកពាក់ព័ន្ធដទៃទៀតដើម្បីលើកកម្ពស់ចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រ។ ឆ្នាំនេះមានឧទាហរណ៍នៃបញ្ហាជំនាញវប្បធម៌នៅកន្លែងជាច្រើនក្នុងតំបន់។ ឧទាហរណ៍លេខកូដសម្លៀកបំពាក់នៅវិទ្យាល័យបង្ហាញថាមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើដើម្បីបង្កើតប្រភេទបរិស្ថានដែលយើងទាំងអស់គ្នាចង់ឃើញសម្រាប់កុមារ។ តាមរយៈការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពផ្ទាល់ខ្លួននិងឱកាសអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈជាច្រើនពួកគេអនុវត្តឱកាសសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងសាស្ត្រាចារ្យនិងបុគ្គលិកផ្សេងទៀត។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ក្នុងការបន្តការសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់និងស្តង់ដារខ្ពស់ក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនង។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent បានអនុវត្តបន្តប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងដ៏មានតម្លៃមួយចំនួនដែលមានក្រុមគ្រួសារអ៊ីម៉ែលទី 6 និងបុគ្គលិកដែលរៀនសូត្រនិងអ្នកទេសចរ។ ទោះបីជានេះជាវេទិកាល្អក៏ដោយក៏មិនមានភ័ស្តុតាងគ្រប់គ្រាន់ដែលថាពួកគេនៅតែសមរម្យដែលជាមធ្យោបាយនៃការជូនដំណឹងនិងទាក់ទងនឹងក្រុមទាំងនេះតាមរបៀបដែលមានភាពជឿនលឿន។ ប្រសិនបើការងារត្រូវបានធ្វើជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីធានាថាស្តង់ដារសកលខ្ពស់ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់នោះការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះស្តង់ដារខ្ពស់គឺមានស្តង់ដារខ្ពស់។ ក្នុងករណីដែលគំរូរបស់យើងត្រូវការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងភាគច្រើនវាហាក់ដូចជាពិបាកក្នុងការប្រឈមនឹងបញ្ហាទាំងនេះនៅទូទាំងតំបន់។ សម្រាប់វិស័យវប្បធម៌ 2.87 ការផ្លាស់ប្តូរ 2.69 ការថយចុះការសិក្សាបន្ត 2.87, ការចែករំលែកចក្ខុវិស័យ 2.84 ការគ្រប់គ្រងទំនាស់ 2.64 អាចជាការរាតត្បាតការខ្វែងគំនិតគ្នាដោយការមិនចុះសម្រុងគ្នានិងការប្រឆាំងជាបន្តបន្ទាប់ប៉ុន្តែនៅក្នុងជម្លោះគ្រប់គ្រងស្តង់ដារនេះនាយកសាលានេះអាចមានភាពរឹងមាំនិងរឹងមាំ។ បន្ទាប់ពីនោះអភិបាលក្រុងប្រសិនបើខ្ញុំអាចសួរសំណួរអំពីវប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈឬប្រសិនបើខ្ញុំអាចលើកដៃបាន ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះសម្រាប់វប្បធម៌ជំនាញដែលជាស្តង់ដាររួមខ្ញុំចង់ពន្យល់ពីរបៀបដែលខ្ញុំមានបទដ្ឋានវប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈម្តងទៀតពីព្រោះយើងកំពុងវាយតម្លៃអ្នកដឹកនាំរឿងមិនមែនតំបន់ទាំងមូលទេ។ សូមអានបន្ថែមអំពីវិធីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយតំបន់គ្រូនិងបុគ្គលិក។ ខ្ញុំគិតថាយើងមានមួយ តើខ្ញុំគួរស្វែងរកពាក្យអ្វីខ្លះនៅពេលដែលខ្ញុំមានកង្វល់វប្បធម៌ប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈខ្លះ? ខ្ញុំគិតថាមានបរិយាកាសអវិជ្ជមាននៅពេលនេះ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថានេះជាអ្នកសហការទេថាតើរយៈពេលរាតត្បាតឬវត្តការរាតត្បាតមុនពេលបោះពុម្ពផ្សាយឬអ្វីដែលអ្នកមានប៉ុន្តែយើងប្រាកដជាដឹងពីអារម្មណ៍នៃការលេងសើចប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ នេះគឺជារឿងមួយដែលខ្ញុំបានឃើញពិសេស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងច្បាស់អំពីសមត្ថភាពវប្បធម៌របស់ខ្ញុំ។ នេះស្ថិតនៅក្រោមវប្បធម៌ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ វប្បធម៌គឺ 2,87 ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវគំនិតរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះហើយខ្ញុំមិនគិតថាវាជាជំនាញវប្បធម៌នៅក្នុងវប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈនេះទេ។ ដូច្នេះនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតខ្ញុំជឿជាក់ថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent បាននាំមកនូវការងារដ៏អស្ចារ្យមួយនៅក្នុងវិស័យរបស់យើងពីទស្សនៈនៃការចងចាំ។ យើងទាំងអស់គ្នាពីព្រោះភាពចម្រុះពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅក្នុងតំបន់របស់យើងហេតុអ្វីសមធម៌និងរួមបញ្ចូលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងនៅក្នុងតំបន់របស់យើង។ វាមិនងាយស្រួលទេសម្រាប់ស្ត្រីដែលជាអ្នកដឹកនាំរឿងនៅទីបំផុតបានក្លាយជាមនុស្សស្បែកខ្មៅនិងតំបន់ប្រពៃណី។ ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាវាត្រូវតែមានការលំបាកខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាពីកាលបរិច្ឆេទអុកនៃប្រទេសហៃទី ខ្ញុំចង់និយាយរាល់សប្តាហ៍នៅពេលប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសហគមន៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅថ្នាក់ជាតិតម្រូវការជួលបុគ្គលិកជាច្រើនខ្ញុំគិតថាអ្វីៗទាំងអស់នេះគឺអស្ចារ្យនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាចុងក្រោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញនៅទីនេះដែលខ្ញុំគិតថាមានខ្លះទៀតនេះគឺជាអ្នកសហការនៃបំណងប្រាថ្នាខ្ញុំគិតថាមានសាមគ្គីភាពមួយចំនួន។ ឈ្មោះនៅទីនេះមិនចាំបាច់ទាក់ទងនឹងវប្បធម៌និងការប្រកួតប្រជែងនៅក្រោមវប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈទេ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំគិតថានេះអាចជាអ្នកសហការរបស់ប្រព័ន្ធដែលមានសិទ្ធិ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដាក់ការងារនេះតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Trun បានធ្វើរឿងជាច្រើនហើយដែលមិនងាយស្រួលក្នុងការពិចារណា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យនាងដឹងថាខ្ញុំមានចំនួនប៉ុន្មាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 Malcolin 회원에게 감사드립니다. 의자에서 가능하다면 내 의견이 압도되지 않았거나 그러므로 나는 단지 차이점과 반대를 언급하고 싶고 갈등 관리에 대해 무엇을 이야기 해야할지 알고 있습니다. 나는 도시에 많은 불편 함과 갈등이 있지만,이 기쁨과 팀과 함께하는 경우에는 많은 불편 함과 갈등이 있다는 의견이었다. 그리고 이것은 즐거운 질문입니다. 우리는 계약을 연장하지 않습니다. 계약이지만 사람들은 실망합니다. 그들은 질문이 있지만 이것은 불쾌한 질문입니다. 그 후, 그는 우리에게 가족을 회의에 데려 오도록 강요했고, 그룹에 합류하여 가족을 데려 와서 생각하고 회의론을 들었습니다. 그런 다음 같은 밤이나 밤에 교수와 그룹이 실제로 모든 사람이 테이블 위에 있는지 확인하기 위해 팀을 모아서 모집한다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 계획이 놀랍고 구현되었다고 생각합니다. 나는 당신이 알고 있듯이이 순간을 원했습니다. 우리는 그렇게 어려운 상황을 통과했습니다. 나는 뒤쳐 질 수 있다고 생각하지만, 제 생각에는 이것이 그것을 치료하는 가장 좋은 방법입니다. 나는 이것이이 아이디어에 추가되어야한다고 생각한다. 그런 다음 행정 충돌을 보았고 2.64가 매우 낮다고 생각했습니다. 우리 사회는 갈등이 있다는 것을 알고 있습니다. 갈등, 미국은 세계에서 갈등을 겪고 있지만 이것은 감독의 약속이 아니며, 이는 헌신에 대한 책임을 의미합니다. 캠퍼스에서의 갈등 관리에 대해 이야기 할 때, 이것은 전염병을 알고 있고 다루는 것처럼 지난 2 년 동안 내가 가진 가장 중요한 것일 수 있다고 생각합니다. 제 생각에는 온도는 조용하고 테이블에 앉아 있으며, 그와는 아무런 관계가 없거나 작습니다. 이 감독자를 축하합니다.
[Unidentified]: 회원 회원.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 변화에 움직임을 적용하고 싶습니다 4.6 시장이 방금 제공하는 의견에 대한 의견에 대한 의견을 포함하여 갈등 통제는 시장에 자신이 말하거나 말하기 전에 말한 언어에 영향을 미치도록 요청했다. 나는 내가 이것에 갈 것을 기대하지는 않지만, 그가 그것을 썼다는 것은 의심의 여지가 없다.
[Melanie McLaughlin]: 나는 대통령의 일원들에게 물어볼 수 있고, 나는 그를 다른 사람들에게 분명히 보았지만 다른 의견을 확인하고 싶습니다. 여기에는이 포함됩니다. Ronary 대통령 으로부터이 모든 것을 수집 해 주셔서 감사합니다. 나는 작년에 그렇게했고 많은 시간이 걸렸고 지루했습니다. 설치해 주셔서 감사합니다. 그러나 댓글을 더 추가 할 수 있고 옳은 경우 리뷰 이름 만 변경하면됩니다 (업데이트 또는 최근). 그러므로 우리가 다른 사람을 제거 할 때, 우리는 우리가 가진 것과 우리가 매우 유용하지 않은 것을 혼동하지 않습니다. 그래서 1 초가 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 자연 운동.
[Paul Ruseau]: 회원을 계속하십시오. 그것이 실행 중인지 확실하지 않습니다. 그래서 당신은 다른 사람들이 무엇을 말해야하는지 잘 모르겠습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원의 지원으로 참가자 운동은 오늘 밤이 언어를 보내겠습니다. 830 또는 내일 집으로 돌아 오면 변화가 될 것입니다.
[Melanie McLaughlin]: 미안, 시장이 괜찮다고 생각해? 오른쪽. 다른 의견이 있거나 잊어 버리는 것 같습니다. 그래서 내가 사과하지 않으면. 그리고 뭔가 있다면, 나는 그들에게 제시 해달라고 요청합니다. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 나는 그가 한 가지 의사 소통과 헌신을 가지고 있다고 생각합니다. 따라서이 파일을 저장하면 파일을 찾을 수 있습니다. 그렇지 않다면, 나는 많은 아이디어를 수집하여 아침까지 손의 구성원에게 보낼 것입니다. 그러므로 지상에서 어떤 이유로 든 나의 의견은 어떤 이유로 든 옆으로 남아있었습니다. 부르다. 그레이엄 회원.
[Unidentified]: 오른쪽. 밀짚 멤버. 오른쪽. Katsa 회원. 오른쪽. 마크로 켈레인 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 멤브로 맥도넬។
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 러시아 회원. 특히 위대한 Learao.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 7 개의 부정적인 주장은 0입니다. 예, 그들은 가지고 있습니다. 앞으로 나아갈 수있는 스포츠가 있습니까? 무기를 가진 감독. 아, 죄송합니다, Edward Fencon 박사.
[Marice Edouard-Vincent]: 그렇습니다. 시장은 단순히 이러한 의견을 원하고 감사합니다. 문화 기술에 대해 이야기하고 싶고 더 듣고 싶다고 생각하지만 등을 보면 표준의 본질은 법과 실습이 직원과 학생들이 다양한 기후에서 효과적으로 의사 소통 할 수 있도록 보장하며, 이는 학생의 성격의 강점과 문제를 존중합니다. 이것은 학교 문화의 문화 환경을 향상시키기에 충분한 자원을 말합니다.이 느낌은 학생과 교수의 차이를 설명합니다. 이것이 미들 포드에게 일어난 일입니다. 학교에 가면 오늘 Robert가 잘못되었습니다. 그리고 나는 학교에 갈 때 학생들이 다른 깃발을 보여 주면 가치가 있지만 학생과 가족, 기원, 기원, 기원을 보여 주면 가치가 있다고 생각합니다. 원래 기원. Midford는 모든 사람들을 조직하기 위해 잘 일했습니다. 나는 그것이 무엇인지 모른다. 당신은이 수준을 알고 있지만, 우리가 전문 개발에서 노력하려는 일을 제외하고는 더 많은 아이디어를 얻고 싶습니다. 단지 내가하는 일을 이해하도록 도와주고 싶습니다. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는이 순간에 올바른 아이디어를 가지고 있지 않다면 모두 생각하고 전화 나 이메일로 에드워드 빈센트 박사에게 전화 나 이메일을 제공 할 수 있습니다. 루소의 일원?
[Unidentified]: 특히 이야기하기가 어렵습니다.
[Paul Ruseau]: 감독이 말한 바, 나는 그것이 실수라고 생각하지 않았다. 그러나 나는 이것이 성인 들이이 상황에 대해 생각하는 것이라고 생각합니다. 이것이 제가 말할 것입니다. 나는 이것이 학생들의 생각이라고 생각하지 않습니다. 그래서 나는 말하지 않고 더 정확할 수는 없습니다. 이것은 성인의 개요 인 것 같습니다. 이 숫자는 성인이 아니며 성인이 느끼는 느낌을 평가하지는 않지만 학생으로서 우리는 문화적 능력이 있다고 생각하지 않습니다. 우리는 매우 다양하며, 이것은 우리에게 유능한 문화가 될 수있는 좋은 기회를줍니다. 당신은 그것이 있는지 알고 있습니다 아시다시피, 새로운 솔리드 어딘가에있는 모든 백인, 모든 그리스도인들은 성경이나 그와 비슷한 것입니다. 모두가 얼마 동안 일합니다. 문화가되기가 어렵다고 생각합니다. 이 근육을 달성 할 방법이 없습니다. 그러나 Medford에는 진정한 문화적 꿈을위한 Dream Community를위한 많은 기회가 있습니다. 나는 우리가 거기에 있다고 생각하지 않습니다. 우리가 감독을 분명히 들었다고 생각하기 때문에 감독에게 응답 할 것이 없습니다. 예, 당신은 이것이 정원의 록 스타라는 것을 알고 있습니다. 그러나 관리자는 모든 직원이 아닙니다. 교장, 우리는이 과정에서 원래의 원래에 감사하고 학교 시스템에 명확하게 연락합니다. 그러므로 나는 이것이 그의 특정 문화 기술에 대한 판사를 반영하는 것이 아니라, 모든 학교와 직원의 일부를 줄이기 위해 회원이 될뿐 아니라 세금이 없다면 말하기 만하면됩니다. 나는 일하는 법을 모르지만, 나는 혼자입니다. 이것은 당신이 어려운 아이디어를 원한다는 것을 알고 있기 때문에 내 의견입니다. 그리고 그것을 찾기가 어렵습니다.
[Unidentified]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: Malcolin 회원에게 감사드립니다.
[Melanie McLaughlin]: 예, 나는 이것을 추가하고 싶습니다. 예, 이것은 일반 커뮤니티를위한 학교 시스템입니다. đmộtangişu, ệMATHINGBIệNGBIệNGGặặặặặặặặủủủủủủủủủủủủủủủủủủủủủ 그러므로 나는 그것이 전체 지역과 그들이해야 할 일인 것처럼 보였던 Rossio 회원들에게 감사합니다. 그러나 나는 사회에서 이러한 노력과 공동 노력이 있다고 믿는다. 우리 가족위원회위원회는 가족 교사입니다. 그는 일을 이끌 수있는 사람이 아닙니다. 이것은 가장 어려운 토론과 토론입니다. 이런 이유로 그들은 대담한 대화라고합니다. 그러나 나는 이것이 우리 모두가 필요한 일이라고 생각합니다. 그런 다음 이와 관련하여 그의 노력에 대해 감독에게 감사의 말씀을 전합니다. 우리 가이 일에 대한 우리의 학교 와이 일에 대한 일반적인 지원을 지원할 수 있기를 바랍니다.
[Unidentified]: 감사합니다 감사합니다 마크로 켈레인 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 참가자가 필요합니다.
[Mea Quinn Mustone]: 안녕하세요, 감사합니다. 나는 그들이 528 세이기 때문에 끝날 수 있다고 생각합니다. 그러나 다른 사람들이 그들과 만날 것이라고 확신하지 못하는 두 가지 요점이 있습니까? 다시 동료의 감정에 대해 이야기하고 싶지 않습니다. 나는 선생님이 가지고 있다는 것을 알고 있습니다 선생님과 직접 의사 소통을하라고 말 해주세요. 우리는 모두 가족 정보에 감사하지만 우리 자신의 알림이있을 수 있습니다. 이것은 매주, 한 달에 한 번, 교사에게 훈련 중에 무슨 일이 일어나고 있는지 알려주는 것이 아닙니다. 다른 정도로, 일부 정보 지점에서 또는 감소 할 수 있습니다. 따라서, 비전이나 목표의 모든 영역의 교사들은 내가 아는 모든 아이들을 개선하기 위해 모든 어린이의 혜택을 받아야한다고 생각합니다. 의심 할 여지없이, 나는 매일 모든 어린이에 대한 당신의 의견을 알고 있습니다. 두 번째 부분은 Covid가 작동하지 않으며 데이터를 수행하고 싶다는 것을 알 수 있으며 과학을 구현했습니다. 우리는 중간에서 태어났습니다. 이제 영어를 볼 때입니다. 이것은 사람들의 역사를 줄여 증명서와 사회 연구를 얻는 데 도움이됩니다. 그러나 나는 우리에게 더 많은 시간이 있다고 생각하며, 당신이 Covid의 결정에 책임이 있기 때문에, 우리는 매일 이것을 수행하고 이제는 영어, 사회 연구, 그리고 교사 및 교사와 직접 이야기해야합니다. 나는 당신이 올해 매일 하루 24 시간이 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 대부분의 사회가 이해한다고 생각합니다. 감사합니다. 그래서, 나는 지금 그것을 기대하고 있습니다. 당신은 당신이 당신을 찾을 때 돌아올 것이라고 생각합니다. 이제 당신은 Medford에게 어떤 일이 일어날 무언가를 얻을 수 있습니다. 그러므로 모리스 박사의 영광.
[Marice Edouard-Vincent]: 감사합니다 죄송합니다. 죄송합니다. 나는 단지 선생님과 상호 작용하고 이런 것들 중 하나라고 말하고 싶습니다. 이것은 두 여성 사이에서 발생합니다. Gallusi 박사와 Kushing. 직접 커뮤니케이션은 프로그램 및 회의 분야에서 학사 학위로 전송됩니다. 따라서이를 업데이트하려고 할 수 있지만 교사에게는 직접적인 접촉 메커니즘이 있습니다. 둘 다 각 그룹에 대해 제어됩니다. 그래서 나는 그냥 댓글을 달고 싶다 의사 소통이지만, 우리는 내가 보내는 것에 동의하는 것을 알기 위해 노력할 수 있습니다. 그러나 모든 의견에 감사드립니다.
[Mea Quinn Mustone]: 감사합니다 우리는 모두 같은 그룹에 관여합니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 반 운동 -?
[Melanie McLaughlin]: 캠페인 승인?
[Breanna Lungo-Koehn]: 변경에 근거하여 승인되었습니다. 루소의 일원?
[Paul Ruseau]: 나는 혼자입니다 ... 휴스턴 회원은 무엇을 말합니까? 우리가 복도를 따라 가지 않고 지역 전체에 분리되어 있다는이 의견을 보여 주었을 때 우리에게 가장 어려운 일은 우리에게 가장 어려운 일입니다. 솔직히 이러한 문제에 대한 많은 질문은 이전 세대의 검토입니다. 우리는 여전히 거기에있는 것처럼 보이며 모든 것을 알 수 있습니다. 이것은 매우 이상합니다. 이것은 더 좋지만 여전히 거기에 있으며, 우리는 모든 지역과 가족에 대해 걱정해야합니다. 그래서 우리 번호는 아무 말도하지 않고 Ebud -Vincent에 대해 사과했습니다. 당신이 아는 것을 눈을 멀게하고, 우리에게는 우리는 우리의 말을 듣지 않지만, 이것은 당신이 한 해 동안 아는 것에 대해 눈을 멀게하며, 우리는 학교위원회를 무시합니다. 그래서 우리가 1 년 동안 돌아 왔을 때, 우리 대부분은 마지막 의견, 마지막 의견을 보게 될 것이기 때문에 어떤 일이 일어 났는지 알기 위해 나는 아무것도 느끼지 않을 것입니다. 이것이 일어나지 않을 것이라는 의미는 아닙니다. 우리가 앉아서 볼 때 지금 우리를 설득하려고 할 때입니다. 그래서 이것은 내 조언 일뿐입니다. 나는 내 직업을 보았다.
[Sharon Hays]: 감사합니다 밀짚 멤버. 감사합니다. 단지 프로세스를 평가할 수있는 개선의 일부라고 생각합니다. 또한, 나는 도시와 다른 도시를 연구하여 그들이하고있는 일을 찾았습니다. 그리고 그리고 나는 또한 공을 만드는 과정의 일환으로 내 조언에 따라 그들이 우리가 제대로 제대로보아야한다는 증거라고 생각합니다. 그러므로 나는 갈 길이 제시된다고 생각합니다 아시다시피, 당신이 열고 당신이 우리에게 필요한 것을주고 우리가보고 있다고 느끼는 느낌을 모르면, 우리가보고 있지만, 그가 나를 만났는지 모르겠습니다. 그러므로, 우리가 같은 페이지에서 당신에게 제시 할 증거를 알 수 있다면, 이것은 우리가 이것을 평가하는 데 도움이 될 것이며, 그것이 더 쉽고 신뢰할 수 있다고 생각합니다. 감사합니다
[Unidentified]: 둘째, 오 주님. 공식적으로 인정되었습니다. 시장.
[Paul Ruseau]: 나는 시장을 생각합니다.
[Melanie McLaughlin]: 그는 530 세의 나이에 떠나야한다고 말했다. 그의 부사장.
[Jenny Graham]: 따라서 우리는 Rousseau의 회원이 있는데, Russsseo 회원의 변화에 동의 한 McClaflin Verne의 변화는 무엇입니까?
[Melanie McLaughlin]: 랜데즈. 오.
[Jenny Graham]: 예, 죄송합니다. 그래서 우리는 그것을 부릅니다.
[Paul Ruseau]: 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 나는 참가자를 싫어한다.
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 참여한 피츠.
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: McCraughlin 회원 cr
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: BSSETTE 회원
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 괜찮은 로즈 홀. 그것은에 해당합니다. 가장 큰 글루카.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 70은 움직임이 없음을 나타냅니다. 나는 그것이 눈에 띄었다 고 생각했다. 내 전화로 이동하는 것은 유감입니다. 나는 단지 5:30이기 때문에. 세 번째 위치는 우리가 동의 한 평가 운동에 포함됩니다.
[Jenny Graham]: 우리가 돌아올 수 있습니까? 우리는 학교 협의회의 날이 있고 오늘 투표해야합니다. 우리는 달력에 찬성하여 투표하지 말아야하며, 그가 어떻게 동의했는지에 대한 투표는 안됩니다. 잘못된. 학교위원회의 운동을 주장합니까? 2-2023.
[Melanie McLaughlin]: Ruseau 회장을 통해 나는 그것을지지했다. 부르다. 죄송합니다. 헴 회원 들이이 운동이 법적으로 지점위원회를 채택했음을 증명할 것을 요청했다고 생각했습니다.
[Paul Ruseau]: 훈련위원회 회의에서 일정.
[Melanie McLaughlin]: 노력하다.
[Jenny Graham]: 잘못된. 그룹 회원? 예, 운동은 일반 학교 회의가 2022-2023 년 동안 열릴 학교위원회 회의를 승인하기위한 일정입니다.
[Unidentified]: 아무것? 그리고.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 그룹 회원?
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 짚 멤버?
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 그리고. 그리고.
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 노력하다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 그리고. 그리고.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 부정적인 움직임에서 일부 문구가 발생했습니다.
[Paul Ruseau]: 서있는 운동.
[Breanna Lungo-Koehn]: Rousseau 회원에 따르면 McCroflin의 지원과 함께. 롤처럼 전화하십시오.
[Unidentified]: 노력하다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 그리고. 그리고.
[Unidentified]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 그리고. 그리고.